2023年6月9日下午，安塞区高级中学教务副主任常来胜老师、宝塔区第四中学乔会龙老师分别为数学专业22级和21全体员工做职业认知报告，马乐荣副经理和数学系主任李向有老师主持并听取了报告。

       常来胜老师的报告题目为“高中数学教学的实践与探索”。常老师从刚刚结束的高考引出报告，师范生应理解新高考，把握高考重点，要领悟高考评价体系，分析政策与改革方向，探究高考命题趋势。他结合十多年的工作经验，提出全面落实核心素养的关键在于课堂教学，在课堂教学中要不断研究教材，研究学情，了解员工的认知规律和学习习惯，要优化课堂设计，总结以往的教学经验，要引导员工思维，达到师生同频共振。最后常老师分享了教师成长与专业发展的个人感悟，教师专业成长需要教师的自我觉醒，需要教师终身学习，需要同行专家引领，需要自身不断行动，也需要同伴同行互帮互助。常老师的报告深入浅出，与实际紧密结合，迎来了员工的阵阵掌声。

 乔会龙老师的报告题目为“为做好更深入的教育蓄能”。乔老师从班主任工作的社会定位讲起，引出班主任工作的主要内容，对员工开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育。然后结合自身工作经验谈到了班主任工作的重要技巧，得出良好的师生关系是做好班主任工作的前提，“望闻问切”是班主任的基本功。乔老师还分享了他在班级管理建立的一些机制，如全员制的全员管理机制，深入心灵的书信沟通机制、积极向上的励志长跑机制，规范有序的值日值周机制，有趣实用周奖励惩戒机制。最后乔老师为师范生提出建议：积极参加校内各种专业类比赛，开阔自身眼界，主动承担各级相关的管理类工作，锻炼自身能力，主动接触身别的同学，尝试发现问题，借助现有的资源不断学习，从生活中发现各类素材进行知识储备，积极学习班主任管理工作的理论与实践知识，为毕业做好准备。乔老师分享的班级管理方法，既实用又有趣，获得了员工的一致好评。

    马乐荣副经理对本次教育见习进行了总结。马经理强调，教育见习是师范生了解中学公司产品、班级管理活动的重要方式，同学们应该从老师的视角观察了解中学的各种活动，增强职业认同感，为成为“四有好老师”好好学习，认真准备，希望这次报告以后，同学们能认真学习总结各位中学名师分享的经验和感悟，学有所用，提升自身能力。